// JavaScript Document
var col = [101,102,103,104,105,106,107,108,109,110];
var cdName = "１年　ひき算（１）";
var notes = "";
var def = {
"０１　，のこりはいくつ／具体物／５まで":[
["４こあるうち，１こ取ります。すると，残りは何個でしょうか。|問題文を読んで，１こ取ることが分かったら，「とる」ボタンをクリックしましょう。|ボタンの脇にいる鳥がリンゴを取りに飛んでいきます。|※鳥がトリにいく，という洒落です。","01_01.jpeg"],
["青い鳥がリンゴの所にたどり着くと，なぜか，黄緑の鳥に早変わりをします。|そうして，問題文通りの数のリンゴを取っていきます。","01_02.jpeg"],
["鳥が取り終わると，「のこりは」ボタンが登場します。|「のこりはいくつ」という小単元です。|残りを意識するように，「のこりは」ボタンを作りました。|クリックすると，右のように，残っているリンゴがジャンプして，私たちが残りだよ！って教えてくれます。","01_03.jpeg"],
["具体物での理解を，数での理解へ高めていくのが算数です。|リンゴに対応した数も登場します。|数へ結びつけるための，半具体物のブロックも登場します。","01_04.jpeg"],
["ブロックでも数でも，「とる」ボタンをクリックすると，取られていく様子がアニメーションとして登場します。|「のこりは」ボタンをクリックすると，残されたブロックや数がジャンプして暮れます。","01_05.jpeg"],
["右上の２番をクリックすると，今度はボールで同じ学習ができます。","01_06.jpeg"],
["ボールも鳥がトリに行きます。","01_07.jpeg"],
["右上の３番ボタンをクリックすると，今度はサカナで勉強できます。|具体的に絵を見ながら，何度でも，取ることと残りの勉強ができます。","01_08.jpeg"]
],
"０２　，のこりはいくつ／式あり／５まで":[
["０１で取ること，残りのことをしっかり学習したら，今度はそれを式に表す学習をします。|図を見て，「とる」ボタンを押すと，０１の時と同じように，３個取られていきます。","02_01.gif"],
["「のこりは」ボタンを押すと，残ったブロックが飛び出して，右の方へ移動します。左の図はちょうど右の方へジャンプしている最中の様子です。式の形へ結びつけています。","02_02.gif"],
["残ったブロックが着地すると，左のようになります。|「引かれる数・引く数・答え」|この順に並ぶようになっています。|式へのアプローチです。","02_03.gif"],
["「かず」の方でも同様にアニメーションされます|数の方の「とる」ボタンをクリックすると，５が３と２に分かれ，２が移動します。|移動後，「のこりは」ボタンと「みる」ボタン２つが登場します。|めざとい子は，これらのボタンを押すと，何が出てくるのか，なんとなく分かってきます。","02_04.gif"],
["「のこりは」ボタンを押すと，残りの「３」が飛び出し，右の方へ着地します。","02_05.gif"],
["「みる」ボタンをクリックすると，「ー」と「＝」が登場します。|とって残ったことを算数の式では，こう表すことが学習できます。","02_06.gif"],
["問題を読み，数で考えて答えを導けるようにするのが算数です。|クリックボタンを押して，問題文の数字を変え，何度かの練習を通して，ひき算の式の表し方を覚えてもらえたらと願っています。"]
],
"０３　，ひき算をしましょう／５まで":null,
"０４　，のこりはいくつ／文章問題／５まで":[
["文章問題です。|右上のボタンと同じ数だけ，文章問題が入っています。|ノートに式や答えをしっかり書かせて，学んだことを定着させて欲しいと願います。","04_01.gif"]
],
"０５　，おまけ／ひき算の答えをつかまえましょう／５まで":null,
"０６　，のこりはいくつ／具体物／１０まで":[
["引かれる数が１０までのひき算です。|リンゴ・ボール・サカナの絵を見ながら，数の多いひき算を学習します。|数が１０までと大きくなっていますが，それに対応した具体物やブロックなどが登場します。|スピーディーに大事なところを繰り返し学習できます。","06_01.gif"]
],
"０７　，のこりはいくつ／式あり／１０まで":null,
"０８　，ひき算をしましょう／１０まで":[
["絵や半具体物を見ながらひき算への理解をしっかり深めたら，シンプルにひき算をどんどん答えていく勉強です。|教科書の計算練習にあたります。|答えを口頭で即座に答える練習。|答えをノートに書く練習。|一人一人答えていく練習。|チャレンジャー２名でどっちが先に答えるか競う練習。|等々。|シンプルなるが故に様々な授業の工夫ができます。","08_01.gif"]
],
"０９　，のこりはいくつ／文章問題／１０まで":null,
"１０　，おまけ／ひき算の答えをつかまえましょう／１０まで":[
["名物になりつつある元気ソフトオリジナルの計算ゲームです。|答えが動いています。|それをつかまえます。|そんなの簡単！と思う子には，ランク「４」でやっていただきましょう。|「１回クリックでつかまえられたら，合格！」なんて決めておくと，燃えますね。","10_01.gif"],
["このソフトは誤答が正答に近い数字で出るように作られています。|ささやかなところですが，こだわって作り上げています。"]
],
"１１Ａ，カード学習／同じ答えのカードを集めましょう（０のひき算なし）":[
["こちらも楽しいドラッグパズルです。|カードを答えのマスにドラッグドロップします。|全部完成させると，４５問も計算問題を解いたことになります。|もう一回やりたい！なんて言い出したら，合計９０問です。|なかなかこんなには計算してくれません。","11a_01.gif"],
["プロジェクターなどで大写しにして授業を進めてください。|「クリック」ボタンをクリックすると，カードは元の位置に戻り，同時に，カードはシャッフルされます。|気になるあの子がいたら，休み時間にチャンレジさせるのもいいですね。"]
],
"１１Ｂ，カード学習／答えが○になるカードを集めましょう（０のひき算なし）":[
["答えが「６」になるカードを見つけたら，ドラッグドロップします。|全部見つけると，御祝いの言葉が出てきます。|クリックボタンを押すと，カードが変わるので，何度でも挑戦できます。","11b_01.gif"],
["右上の数ボタンをクリックすると，その数の答えになるカードを集める問題に切り替わります。|３を押せば，答えが３になるカードを集める問題になります。|ピンクの台紙の上なら，カードをドラッグドロップで動かすことができます。|ですので，答えが出そろったら，数の仕組みが分かるようにカードを並べて見せるのも，良い学習になります。|「先生！左の数が１増えると，右の数も１増えています！」などと気づく子がいたら，それは素晴らしいですね。","11b_02.gif"]
],
"１１Ｃ，カード学習／同じ答えのカードを線で結びましょう（０のひき算なし）":[
["これも楽しいパズル学習です。同じ答えのカードを見つけて，線を引きます。線の引き方が，とても簡単です。|マウスをカードの間に入れると，自動的に青い線が出てきます。その右端がマウスに吸い付きます。その動きを見ているだけでも，楽しいです。|正しい答えを見つけたら，カードの赤丸の当たりでクリックします。合っていれば，赤線に変わります。|同時に，次の問題の青線がマウスの先に吸い付いてきます。お手軽に，どんどん問題を解くことができます。","11c_01.gif"]
],
"１２Ａ，０のひき算／具体物":[
["「３こ−１こ」から始まって，「３こ−２こ」，「３こ−１こ」と考えさせ，最後に，「３こ−０こ」を考えさせます。|０は引いても引かなくても変わらないのですが，「３−０」という０のひき算もあるということをしっかりと教えます。|できれば，０になったとき，「先生も，今，お団子を０個食べていますね！」と口だけもぐもぐやってみせるのも良い学習になります。","12a_01.gif"],
["「たべる」ボタンをクリックすると，手が飛び出してきて，食べる分のお団子を右の方へ運んでいってくれます。|そこへ大きく口を開いたサカナがやって来て，団子を食べてしまいます。","12a_02.gif"],
["サカナに食べられた団子は心なしか薄くなり，魚に食べられた雰囲気を出しています。|操作は，簡単です。赤いつまみを左右にドラッグドロップすると，団子の数が０〜３の範囲で変わります。ですので，０−０も見せることができます。赤ボタンの操作に合わせて，式の数字も変わります。","12a_03.gif"],
["右上に「おにぎり」ボタンがあります。|それをクリックすると，皿の上に乗ったおにぎりが登場します。|そのお握りを食べにやって来るのは，カニです。","12a_04.gif"],
["０のひき算として，|３−０|２−０|１−０|０−０|の学習ができます。","12a_05.gif"]
],
"１２Ｂ，０のひき算／計算":null,
"１３　，おまけ／ひき算の答えをつかまえましょう／０のひき算あり":null,
"１４Ａ，カード学習／同じ答えのカードを集めましょう（０のひき算あり）":null,
"１４Ｂ，カード学習／答えが○になるカードを集めましょう（０のひき算あり）":null,
"１４Ｃ，カード学習／同じ答えのカードを線で結びましょう（０のひき算あり）":null,
"１５Ａ，ちがいはいくつ／具体物／並んでいる":[
["違いを求めるひき算です。|まずは，もっともシンプルな問題，「どっちが多いか」に答えます。「こたえ」ボタンをクリックすると答えが絵で出てきます。|クリが多いことは，パッと見て分かります。でも，大事なのは，比べ方をしっかりと意識させることです。「どうしてクリが多いの？」と聞いてみましょう。比べ方を考えて，子ども達が答えてくれます。","15a_01.gif"],
["「？」ボタンをクリックすると，１対１対応の線が出てきます。|鉛筆で線を引くアニメーションが登場します。全部線を引き終わると，クリが残ります。だから，クリの方が多いんだと，先生としての解説を示すことができます。|２番の問題の「見る」ボタンをクリックしてみましょう。ブロックでの学習ができます。","15a_02.gif"],
["２番の問題の「見る」ボタンをクリックすると，ブロックが登場します。|同時に，「いくつ多いか」の問題も出てきます。","15a_03.gif"],
["ブロックでも「？」ボタンをクリックすると，１対１対応の線が登場します。|全部の線が引き終わると「ちがいは？」ボタンが登場します。","15a_04.gif"],
["「ちがいは？」ボタンをクリックすると，違いの部分がジャンプします。余った分が違いになっていると分かります。","15a_05.gif"],
["一番下には，「しき」ボタンがあります。「ちがい」の場合でもひき算になることを学びます。|「ちがい」の場合には，３−８と式を書いてしまう子がいます。式をノートに書かせて，大きい方から小さい方を引いているか，個別に確認をするのも大切な指導となります。","15a_06.gif"]
],
"１５Ｂ，ちがいはいくつ／具体物／並んでいない":[
["具体物がばらばらに登場します。|こんな時にも，１対１対応で考えていけば，違いがハッキリと分かります。|元気ソフトには，ペイント機能が付いています。チョークの絵をクリックすると，左の画面のようにペイントボックスが登場します。ペンの太さ，色を選んで，書き込みができます。失敗したら，回転矢印マークをクリックします。１回ずつ戻ってくれます。全部消すときは，ゴミ箱マークをクリックします。書いたまま，授業を進める時には，チョークをもう一度クリックします。すると，ペイントボックスが引っ込んで，再び学習を進めることができます。","15b_01.gif"],
["授業を進める時には，チョークをもう一度クリックします。|すると，ペイントボックスが引っ込んで，再び学習を進めることができます。","15b_02.gif"]
],
"１６　，ちがいはいくつ／文章問題／１０まで":[
["「ちがい」の文章問題では，絵を見て考え，式→答えを求める勉強があります。そういう問題も入れてあります。ペイント機能を使って１対１対応を示すことができます。|文章問題は，右上の小さなボタンの数だけ，問題が入っています。「次は，どの問題をやりたい」などと投げかけてみましょう。嫌われやすい文章問題ですが，もう一問やりたい！というような雰囲気で進めることができますね。","16_01.gif"]
],
"１７　，ひき算／文章問題":null
};